En quelques mots

Ce blog pédagogique est destiné à des étudiants non-francophones ayant
un niveau A2/B1 en français et souhaitant étudier dans une université française.


Ce blog vous propose des activités d’approfondissement de cours de FLE basées sur les thèmes de la culture, des loisirs et de l’actualité.

Il vous permet de vous exercer au français tout en simulant des situations

liées à votre  vie d’étudiant et à vos centres d’intérêts.

Vous êtes invités à explorer les activités en ligne et si vous avez des

questions ou des suggestions, n’hésitez pas à nous contacter par mail sur :



Alors, à vos ordinateurs et bonne lecture !









N'allez pas plus loin !!!  

Cliquez sur les rubriques en haut de page
pour effectuer les différentes activités ...











































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1. “Les français et l’information”



De nos jours, l’actualité est consultable à travers la presse écrite, la télévision, la radio mais aussi Internet. Ces différents moyens sont omniprésents dans le quotidien des Français.
Il est vrai que la presse en ligne facilite l’accès aux différentes informations, néanmoins la presse écrite en France reste encore très populaire à travers la diffusion des journaux et des magazines.

> Le journal
Il est fabriqué généralement à partir de papier recyclé et les feuilles sont libres. Sa couverture, plus communément appelée “la Une”, est toujours la même dans sa présentation (couleur, police, chapeau, gros titres etc.), ce qui permet de  l'identifier rapidement au kiosque, mais pas dans le contenu car le journal traite tous les domaines de l'actualité : politique nationale et internationale, société, économie, critiques artistiques (cinéma, musique etc.), sports, loisirs etc. traitant des événements récents. Ce qui distingue ces quotidiens entre-eux est bien souvent l’orientation politique : Libération et L'Humanité à gauche, Le Monde au centre-gauche, Le Figaro et Le Parisien à droite.

> National ou régional
Le journal national est une presse qui paraît chaque jour sur tout le territoire Français. Il couvre l'actualité de la politique, de l’économie et de la finance au niveau national, l’actualité dans ces différents domaines au niveau  international etc. On y trouve également des rubriques sur : l'art, la culture, le sport, l’économie, la politique, la société, les spectacles etc.
Parmi ces journaux nationaux figurent notamment Le Monde, Libération, Le Figaro, etc. Les journaux gratuits sont de plus en plus nombreux dans les grandes villes de France. Les plus connus sont 20 minutes, Métro et Direct Matin. L’approche basique et complète de cette presse offerte plaît essentiellement aux jeunes. Certaines personnes continuent néanmoins de privilégier la presse payante, car ils la considèrent de meilleure qualité.
Le journal régional, quant à lui, traite autant l'actualité de la région en question que celle de la France et du Monde. L’actualité locale demeure néanmoins prioritaire et est donc plus détaillée. Parmi ces journaux régionaux figurent par exemple La voix du Nord, Le Républicain Lorrain, Ouest-France, Nice-Matin etc.
La voix du Nord, par exemple, est le principal quotidien de la Métropole Lilloise. On y trouve des rubriques telles que :
  • Région, Métropole Lilloise et Lille, avec des articles couvrant l'actualité politique, économique, juridique locale, mais aussi les Faits Divers représentant des événements qui ont eu lieu dans la région, dans la métropole et dans la commune de Lille.
  • Sports avec un accent mis sur les résultats de sport des équipes locales mais aussi nationales.
  • France Monde, avec des articles couvrant l'actualité nationale et internationale (politique, économie, finance, bourse, salon etc.)
  • Temps libre, une rubrique consacrée aux jeux, à l’horoscope, au programme télé, à la météo etc.

> Présentation du magazine
Souvent fabriqué à partir de papier glacé, ces pages sont plus épaisses que celles d’un journal et sont agrafées. La couverture d’un magazine est plus libre et les articles sont illustrés par des photos prises lors d'une interview ou d’un reportage. En général, les magazines sont des périodiques : des hebdomadaires, des mensuels et des trimestriels etc.
Un magazine développe des thématiques ancrées dans l’actualité, par exemple : Vogue présente la mode vestimentaire du moment. Un magazine peut cibler un public précis, par exemple les magazines féminins (Cosmopolitan ou Elle), les magazines pour les adolescents (Phosphore ou Today) etc.


Lisez le texte “les français et l’information”.
- De manière intuitive, donnez des synonymes des mots soulignés. Vérifiez ensuite leurs significations à l’aide du dictionnaire.

Répondez aux questions suivantes :
- Quel genre d’information trouve t-on dans un journal?
  • des informations sur un sujet spécifique
  • des informations personnelles
  • des informations sur l’actualité

- Quel est le nom de la première page d’un journal?
  • la couverture
  • la Une
  • le gros titre

- Quelles sont les éléments qui divergent entre un journal et un magazine?

Le journal
- Quelle est la fonction de la Une ?

A l’aide de la liste des mots de vocabulaire sur les médias figurant en pièces jointes :
- Retrouvez les termes correspondant aux définitions suivantes :
  • un bref article
  • une histoire à suivre
  • article consacré à un sujet précis
  • la première page du journal
  • terme désignant le journal

- Faites correspondre les différentes parties de la première page de journal ci-dessous :
(Aidez-vous de la fiche “lexique des médias” dans la rubrique “outils”)


*Exercice
Choisissez la Une d'un journal et analysez-la en utilisant la liste des mots de vocabulaire sur les médias.

*Ces travaux sont à envoyer par mail au tuteur

2. A la Une de la presse : les gros titres événements

Exercice a.

  

  

  



*Mise en route
- Lisez-vous souvent des magazines ou des revues chez vous ?
- Lesquels ? Pourquoi ?


Observez les magazines et revues ci-dessus.

- Connaissez-vous ces revues et magazines ? Y a-t-il des équivalents dans votre langue ?

- Quels sont les gros titres, les événements du jour pour chacun ?
- Quels sont les points communs et les différences qui apparaissent dans leur présentation ?

*Expression
Avez-vous une préférence pour l’information en général, la presse féminine/masculine, les magazines spécialisés (sport, cinéma, décoration, voyage, sciences, informatique, immobilier, économie, politique etc.) ? Justifiez.
*Ces travaux sont à envoyer par mal au tuteur.


Exercice b.

  

  

  

  



Observez les journaux ci-dessus.
- Relevez les quotidiens régionaux, puis les quotidiens nationaux.
- Quels en sont les sujets qui sont annoncés (gros titres, événements du jour)?

- Identifiez les rubriques des titres de presse suivants :
  • Hollande veut réformer la formation
  • Vatican : un faux évêque s’immisce parmi les cardinaux
  • Spielberg prépare une mini-série sur Napoléon, sur un scénario de Kubrick
  • Mali: des familles d'otages demandent à la France d'ouvrir le dialogue avec Aqmi
  • La Bourse de Paris termine en légère hausse, dominée par la prudence

*Expression
Imaginez la Une d'un journal généraliste de votre choix en choisissant un titre au journal,  la date de parution, les gros titres annonçant les dossiers et articles (thèmes de votre choix), les illustrations, etc.

*Ces travaux sont à envoyer par mail au tuteur

3. Fait divers

Diaporama pédagogique 

4. Les articles (partie 1)

- Tim Steiner “Enchères et en os” 

    > compréhension écrite

 
Mise en route

Description de l’image sans la légende ni l’article.
- Quels sont les éléments qui la composent? A votre avis où a été prise cette photo? Quelle est la particularité de l’individu ? Selon vous que fait-il ? 





Analyse du titre : “enchères et en os”
- Recherchez la définition du  mot “enchère”?
- A votre avis qu’est-ce qui est mis aux enchères?
- Quelle est la particularité du titre ?
- Retrouvez l’expression initiale.
- Quels éléments ce titre et son jeu de mot nous apportent-ils sur le sujet de l’article que vous allez étudier?  
- A votre avis pourquoi le journaliste a-t-il utilisé un jeu de mot pour le titre de son article? Quel est l’objectif du jeu de mot?


Image, légende et chapeau 
Vérification des hypothèses émises par l’analyse de titre. 


Tim Steiner au Louvre.
 
“Tatoué par l’artiste Wim Delvoye, cet homme, au dos œuvre d’art, a été vendu en 2008 et se rêve en guide de lui-même. Par Mari Otta


*Vos réactions
Est-ce que l’exposition de cet homme dans un musée comme le Louvre vous surprend-t-elle? Considérez-vous le dos de cet homme comme une œuvre d’art? Si oui, pourquoi? Si non, pourquoi?

*Production écrite à partir du chapeau  
En binôme imaginez un dialogue entre cet homme et un journaliste qui l’interview; le journaliste posera des questions sur les raisons qui ont poussées cet homme à être exposé dans une galerie d’art et vendu.

Compréhension écrite (cf : article)

A chaque vernissage, il se dénude jusqu’à la taille. Puis il s’assoit sur un socle, dos au public, en attendant un visiteur qu’il ne verra jamais et qu’il ne veut pas entendre. Se protéger des remarques assassines et des blagues cruelles grâce à un bon vieux lecteur MP3 fait partie du rituel. Tim Steiner, régulièrement exposé dans des galeries et des musées, n’a jamais craqué publiquement. Mais à l’intérieur, dit-il, «c’est la tempête», tendance ouragan.
Il y a six ans, Wim Delvoye, savant fou belge, amateur de coups du siècle, l’a tatoué. Il a fait de son dos une œuvre d’art en le signant au-dessus de la fesse droite. Aucun intérêt a priori. Sa vente, elle, a fait grand bruit : 150 000 euros partagés en parts égales entre la galerie, l’artiste et le porteur. Le titre que Delvoye lui donne laisse croire que l’homme est l’œuvre : Tim, 2006.
Tim Steiner, Suisse de 36 ans au crâne rasé de M. Propre, vit depuis six ans dans un monde d’oisiveté surréaliste. Il partage son temps entre Zurich où il est baby-sitter occasionnel et les beaux quartiers de Londres où travaille sa fiancée, employée de la prestigieuse galerie Haunch of Venison. [...]
Exhibitionniste assumé, avec une forte tendance à la soumission, Steiner dit parfois : «Je suis un Wim Delvoye.» Stéphanie, sa compagne, lui rappelle qu’il n’en est que le porteur. Il admet ployer souvent sous le poids de ce tatouage qui le domine. Mais aussi et avant tout face à Wim, dont la personnalité le dépasse. «Un génie, selon lui. Je l’aime et je le déteste.» Le porteur d’œuvre a des états d’âme et des regrets. [...] Mais Delvoye, qui n’a pas encore goûté aux joies de la paternité, ne prend pas de gants : «Nous avons créé des liens d’amitié mais j’ai dû lui expliquer qu’il était une œuvre de 2006 et qu’on était en 2012. Je ne peux pas m’occuper de lui comme avant. Je suis dans une autre période de mon travail.» Cynisme fait art. Wim Delvoye est un hyperactif très occupé. Le maître craint que sa créature se sente utilisée, manipulée. «On ne s’intéresse pas à moi et c’est absolument normal, rassure Steiner. Je le savais dès le départ. Je ne suis pas un artiste, je suis le gars avec le tatouage. Mais je suis dans ce monde maintenant.»
Projeté dans un univers qui l’a mené jusqu’au Louvre en mai, Steiner était pompiste «avant». La plus belle époque de sa vie, assure-t-il. Contemplatif, fumeur de joints, il a passé quinze ans à faire le plein des réservoirs de riches Zurichois et à laver les vitres de leurs voitures. Heureux comme un roi. Il aimait ces trois minutes «où tout pouvait se passer» avec chaque client.
Son enfance fut plus que confortable avec un père homme d’affaires et une mère au foyer. Adolescence chaotique qui s’achève par deux années dans l’armée suisse. L’ordre et la discipline le structurent, lui, le masochiste.
Sa vente n’aurait pu avoir lieu en France. La transaction s’est faite en Suisse, dans le cadre de la loi sur la prostitution, autorisée chez les Helvètes. Tim peut être exposé plusieurs fois par an. Mais personne ne peut le contraindre à faire quoi que ce soit qu’il refuserait. A sa mort, il sera dépecé, tanné et encadré. Sa famille a dû donner son accord. Lui dit de ne pas être attaché à ce qui lui arrivera après sa mort.
En 2008, Delvoye voulait faire de son œuvre une critique du marché. Dans les allées des foires, les critiques se sont élevées au nom de la dignité humaine bafouée. «Est-ce qu’on peut tout faire au nom de l’art ? interroge l’artiste gantois. On peut spéculer sur lui, le vendre, le revendre. Même la façon dont il mourra est enjeu de spéculation ! S’il meurt d’un cancer de l’estomac, ce n’est pas grave. S’il meurt seul dans une maison, c’est plus embêtant. Ça joue sur le prix car le dessin sera abîmé. Mais évidemment on ne veut pas qu’il lui arrive quoi que ce soit car on l’aime beaucoup.» [...]
Wim Delvoye [voudrait] qu’une vente aux enchères ait lieu. Wim aimerait que le monde entier puisse acheter Tim [...] Le Belge veut les gros titres, mettre un homme aux enchères pour aller plus loin dans la polémique et titiller le marché. Mais Tim Steiner s’impatiente. [...] Le dominé a un pouvoir. Celui de dire : «Terminé la mascarade, je ne finirai pas poussiéreux sur une étagère.»



2 août 1976 Naissance. 1991 Pompiste à Zurich. 1998-2000Armée. 2006 Wim Delvoye commence le tatouage. Septembre 2008 Vente à un collectionneur. 9 décembre 2011Exposé en Tasmanie. 30 et 31 mai 2012 Exposé au Louvre.


Lisez cet article sur Tim Reiser “Enchères et en os” (issu du journal Libération) et répondez aux questions suivantes :

Compréhension écrite
- Quel est le sujet de cet article?
- Relevez tous les termes faisant allusion à :
  • l’art
  • l’état d’âme de Tim
  • l’opinion publique 
- De qui parle-t-on?
- Quelle est la ou les profession(s) de ces personnes?
- Qu’est-ce que qui fait de Tim une œuvre d’art?

Remettez ces phases dans l’ordre qu’elles apparaissent dans l’article:
a. Le passé de Tim
b. Conclusion sur les intentions de Wim et son œuvre
c. Exposition de Tim et critiques des spectateurs
d. La vente de Tim
e Tim = une œuvre dénonciatrice
f. Tim devient une œuvre d’art
g. Sentiments de Tim vis-à-vis de son tatouage
h. Activités de Tim

VRAI OU FAUX? Justifiez en citant avec des éléments du texte.
  • Durant les exposition Tim utilise un MP3 pour ne pas entendre les critiques négatives du public. V/F
  • Tim ne réussit jamais à contenir ses émotions devant le public. V/F
  • La vente de Tim a causé un scandale. V/F
  • Tim a un emploi du temps très chargé. V/F
  • Tim accepte entièrement sa condition d’œuvre d’art. V/F
  • Wim Delvoye chercher à provoquer le marché V/F

Répondez à ce QCM
  • Actuellement, Tim :
  1. travaille dans une station essence
  2. est sans activité
  3. est baby sitter à plein temps

  • Tim et Wim ont une relation:
  1. Fusionnelle: ils ne se séparent jamais
  2. de père et fils: Wim Delvoye n’ayant jamais eu d’enfants traite Tim comme son fils
  3. professionnelle: Tim n’est qu’une œuvre d’art aux yeux de l’artiste


Répondez aux questions suivantes :
- A combien s’élève la vente de l’œuvre?
- Pourquoi la vente n’a pas eu lieu en France?
- Que se passera-t-il à la mort de Tim?
- Pourquoi Wim Delvoye tient-il autant à vendre Tim? Quel est son objectif?


Vocabulaire: recherchez les mots soulignés correspondants à ces définitions:
-provoquer légèrement
-préparer une peau pour la transformer en cuir
-cérémonie d’inauguration d’une exposition d’art
-l’état d’une personne qui n’a pas d’activité
-quelqu’un de si indifférent à la morale qu’il en devient choquant
-action hypocrite relevant du ridicule
-plein de poussière
-ennuyeux, contrariant
-découper la peau d’un animal
-personne qui s’occupe des pompes à essence
-obliger une personne à faire quelque chose
-ridiculisé, traité avec mépris
-personne qui aime dévoiler son intimité
-état intérieur, ressenti profond
-garçon
-plier sous la pression/ le poids d’une chose
-ne plus supporter une chose, s’effondrer


*Expression:
1) Vous rédigerez votre opinion sur la question de l’art et du tatouage: Que peut-on considérer comme artistique? Le tatouage est-il un art selon vous ? Pourquoi ? Etc.
2) Vous rédigerez un article présentant une forme d’art à la fois originale et polémique. N’oubliez ni le titre ni le chapeau de votre article!

> Pour articuler votre texte, n’oubliez pas d’utiliser le document sur les mots de liaison figurant dans la rubrique “Outils”

*Ces travaux seront à envoyer par mail au tuteur